教师发展学院工作职责

1.研究和提出学院的发展战略和总体思路，制订工作计划和工作安排。

2.制定学院各项管理规章制度，对学院的培训、研究、服务等工作进行规范管理，包括档案管理、资产管理、印章管理、合同管理、财务管理、后勤服务管理等。

3.建设一支管理人员队伍及校内外的专兼职专家队伍，建立研修专家资源库。

4.承担本省市和其他地区教育行政干部、中小学及幼儿园教师的业务培训工作。

5.建立相对稳定的教育行政干部、中小学及幼儿园教师的教育实践研修基地，并加强对教育实践研修基地的指导。

    6.协助南京市教育局相关处室草拟教育行政干部、中小学及幼儿园教师研训规划、年度工作计划、工作总结等。

    7.做好各项培训期间的教学组织与管理工作，提高研训质量。

8.组织开展教育行政干部、中小学及幼儿园教师研训方面的教科研活动，承担幼儿教师培训教材及资料的编写、收集、整理等工作，开展教育行政管理干部、中小学及幼儿园教师专业发展的理论与实践研究。

9.探索与构建具有我校特色的服务社会、服务本校教师专业发展的理论与实践模式，为本校教师的专业成长提供服务。

10.负责教师教学发展中心的日常工作，协助做好与相关高校教师教学发展机构和上级主管部门的联络工作。

11.负责《教师发展通讯》的编辑和印发工作。为全校教师尤其是中青年教师教学能力的形成与发展提供服务、指导与帮助，负责组织开展青年教师艺友制工作。

12.做好学校和上级部门交办的各项工作。 

继续教育学院（成人教育处）工作职责

1.负责研究和拟定继续教育的发展规划和总体思路，完成学校继续教育发展年度报告，制订工作计划和工作安排。

2.负责成人学历教育办学经费、政府培训和社会培训办班经费的预算及收支管理工作。

3.负责成人高等学历教育专业设置和招生工作，统筹、协调校本部和所有函授站（教学点）教学组织、教学检查与评价、教学研究与管理各项工作进程，做好教学管理、学籍管理、毕业管理和档案管理等日常管理工作。

4.负责配合试点高校开展现代远程教育的招生宣传，做好在读学生的学籍管理、教学与考核等环节的组织管理工作，严格贯彻执行国家、地方相关方针政策，认真执行试点高校现代远程教育的各项规章制度。

5.认真贯彻执行国家关于高校举办非学历社会培训的政策，面向学校、社会、市场，加强与政产学研机构的合作，全方位、多渠道开发与引进非师范专业社会培训项目，组建优质的培训师资库，构建培训为学校专业建设、为师生服务的平台。

6.负责承接、联系政府培训和社会培训项目的洽谈、起草协议，做好项目调研、宣传和招生工作，制定培训项目实施方案并做好项目的组织、协调与实施。

7.认真做好非学历教育社会培训的登记、发证、备案和档案整理，协助校内相关职能部门完成我校专业技术人员继续教育、校内教师出国英语培训、校内辅导员暑期业务技能培训等工作。

8.按照委托单位对考试考点目标管理的要求，规范组织，做好相关大型考试的考务组织管理工作。

9.按照南京市基层社会治理相关层面年度培训计划，完成培训方案制定、组织实施、计划落实、总结评价等工作。

10.做好南京城市基层治理学院的教学资料归档、学员档案管理，学院印章管理等工作，做好上级领导来访及其他相关业务来访的接待，负责学院的保密、文印等工作。

11.做好相关综合性会议的组织、协调，以及重要会议的会务、会议纪要等工作，督促相关决定事项的落实、执行情况。

12.做好学校和上级部门交办的各项工作。